设计机会:专访法政大学通用设计中心负责人朱姆科特·桑旺猜伦副教授——从“跌倒”到“为所有人创造平等社会”

在与泰国法政大学建筑与城市规划学院“通用环境设计中心”主任、副教授朱姆科特·桑旺猜伦博士(Dr. Chumkhet Saengcharoen)的交流中,我们深入了解了通用设计(Universal Design)理念在泰国社会及法政大学内部的实践与演变。朱姆科特副教授拥有超过20年服务于老年人和残疾人的工作经验,他的研究起点,源于一个看似微不足道却关乎无数家庭的问题——“跌倒”。

从一个小问题出发,推动社会层面的变革
“我最初只是注意到身边老年人经常发生跌倒,这促使我开始研究预防跌倒的方法,进而接触到通用设计理念,”朱姆科特副教授回忆道。在与老年人及残疾人相关机构合作一段时间后,他深刻体会到:良好的环境设计,确实能够从根本上改变一个人的生活质量。

大约在2011年,法政大学启动了“服务社会”项目(服务学习)。朱姆科特副教授带领团队选择了与自身理念高度契合的兰实市镇,致力于将其改造为适老化社区。项目团队深入社区,提供咨询、传授知识,并组织了居民共同参与的居住环境和公共空间改造设计流程。经过经验总结,他们将其命名为 “兰实模式” ——这一模式随后被推广至全国多个地区,成为大学将知识转化为社会发展实践的成功范例。

兰实模式:协作与执行的力量
“我为这个项目感到自豪,”朱姆科特副教授说,“评委们告诉我们,我们获奖并非因为设计有多么出众或与众不同,而是因为我们在工作中展现出的协作过程和持续执行力——真正实现了与民众和社区携手共创成效。”

正是凭借“兰实模式:参与式过程下的通用设计成功案例”,朱姆科特副教授荣获了2022年由德国联邦共和国通用设计研究所(Institut für Universal Design, IUD)颁发的 “通用设计专家奖”(Universal Design Expert Award)冠军。此外,他的作品“舒适宜居之家:适合所有人的梦想之家”(บ้านแสนอยู่ดี: Dream house for all)也在第48届日内瓦国际发明展中夺得银奖。2025年,他更荣获泰国建筑学院院长理事会(CDAST)颁发的CDAST大奖学术与职业类(中年及资深组)卓越奖(最高级别),以表彰其在为社会提供公益性质职业服务方面的杰出贡献。

不以金钱衡量:1泰铢投入,11倍社会回报
“我们所做的许多工作,并非以金钱来衡量,而是看人们生活质量的提升,”朱姆科特副教授强调。迄今为止,他的团队已为超过1000处住宅和公共建筑提供改造咨询,其中全国范围内有超过300处已实际完成改造。

他常被问到:政府用于改造老年人,尤其是贫困老人房屋的资金,是否值得?又能获得什么回报?

“我总是自豪地回答:这项工作追求的不是金钱利润,而是‘社会投资回报’(Social Return on Investment, SROI)。” 根据披耶·翁帕空发展学院的评估,通过对比发现:如果不改造房屋,老人跌倒后将产生巨额医疗费、物理治疗费及长期护理费用;在许多情况下,子女还需辞职照料,导致家庭收入损失。评估结果显示:每投入1泰铢用于房屋改造,就能产生约11至12泰铢的社会回报。

但比数字更重要的,是人们生活的真实改变。

“我曾遇到一位老人,过去酗酒,没有工作,居住环境也不安全。我们帮他改造了房屋后,他重拾了生活的信心,身体状况好转,戒了酒,也重新开始工作。另一个例子,以前那间破败不堪的房子,连子女都不敢来探望,改造后,子女们回来了,家庭重拾了温暖。” 朱姆科特副教授动情地说,“房屋改变的不仅仅是物理环境,更是改变了整个家庭的生活。好的房子不仅能让人住得安全,更能让他们重拾尊严、价值和生命的意义——这才是社会所能获得的最高回报。”

提升生活质量的四维方程
朱姆科特副教授提出,人类生活质量的提升不能仅从单一维度考量,而必须从至少四个方面进行系统性考量:

经济层面:是否有工作,个人收入是否充足,能否维持稳定的生活。

社会层面:是否接受过教育,是否有家庭、朋友,并能参与社会活动。

健康方面:良好的身体和心理健康,能够有尊严地维持日常生活。

环境方面:拥有适宜的居住环境、安全的城市和生活环境。

“这四个方面相互关联,必须同步发展。虽然某些方面可能投入更多,某些方面投入较少,但如果这四个维度能朝着积极的方向共同进步,就能持续提升人类的生活质量。因为真正的生活质量,并非仅仅取决于金钱,而是取决于生活的各个维度能否达到平衡。”

平等的眼光:创造人人平等的机会
“如果我们认为每个人都有同等的价值,即使他们出生在不同的经济阶层,拥有不同的身体状况,或拥有不同的生命起点,那么重要的就不是让每个人都变得一样,而是让每个人的机会平等。”

朱姆科特副教授指出,教育机会是长期提升生活质量的起点。根据泰国残疾人生活品质促进与发展厅的数据,泰国残疾人中完成小学教育或更低学历的比例约为94%,而能够完成本科学业的比例仅约为2%。此外,还有大量学龄残疾儿童未纳入教育体系。

“这些数字反映出,残疾人的问题不在于能力,而在于教育机会。当教育机会不平等时,就业机会、收入和生活质量也随之不平等。”

因此,他主张国家必须出台支持性政策,为处境更为不利的人群创造“优势”——这并非为了让他们获得特权,而是为了让他们能够 “站在同一起跑线上”。

然而,发展包容性社会(Inclusive Society)面临的最大障碍,并非仅仅是物理上的障碍,而是 “观念的壁垒” 。“因为最高的墙并非房屋的墙壁或围墙,而是社会大众思想中的壁垒。如果社会仍将差异视为问题,平等便无法实现;但若社会能将差异视为常态,公平的政策与发展才能真正落地。”

从政策到实践:法政大学的行动
“我必须感谢历代法政大学的管理者,他们传承了‘为人民服务的大学’理念,推动了‘为所有人设计’的实践。每当提出改善环境以惠及所有人的理念时,从未有管理者说这类工作无法完成,他们总是问:‘如何提供支持?’‘需要多少预算?’”

在过去3-4年里,法政大学对校内环境进行了多项改善:修缮了101处坡道、电梯、卫生间,更换了适合残障人士使用的校车,修缮了人行道,并增设了残障人士停车位。这些举措使法政大学连续5年获得无障碍设施奖,成为“为所有人设计”环境的典范,吸引了国内外众多机构持续前来考察学习。

“这一成就并非仅归功于管理者或设计师,而是源于全体学生的积极参与,包括教师和工作人员,特别是残障学生——作为实际使用者,他们提供了关于问题所在及如何改进的宝贵信息。”

从实践到知识的传递:未来展望
目前,朱姆科特副教授正参与制定“老年人与残疾人智能科技学习中心”总体规划。该中心作为City Lab位于法政大学法政守护中心内,整合了设计、公共卫生、科技、公共政策及社会科学等多维度知识体系。

“City Lab的理念是将相关知识、研究、创新成果及研究单位整合在同一空间,使其成为学习中心、实验中心和政策研发中心,以应对泰国未来老龄化社会的需求,并为相关机构、组织及公众提供学习平台。这旨在推动老龄化社会的发展,使其不仅局限于对老年人的照料,更是构建一个能让所有人有尊严地共同生活的全新社会。”

结语:设计机会,而非设计建筑
“一个美好的社会,并非让所有人都变得一模一样,而是让每个人都有平等的生活机会。因此,通用设计不仅仅是针对残障人士或老年人,而是为了设计一个属于所有人的社会。”

“归根结底,我和法政大学所致力于设计的,或许并非建筑或城市,而是 ‘人的机会’ 。我们正在通过一个平等与公平的社会,来设计人类的生活。”

“我们始终从事这项工作的原因很简单——” 朱姆科特副教授微笑着说,“法政大学教会了我热爱人民。”